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Notre collège
La pédagogie

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Quelles sont les principales caractéristiques de notre approche ? 

Pragmatique, concrète, connectée à la réalité et au monde grâce notamment à la pédagogie de projet.

 

Positive : bienveillance sans complaisance, un cadre juste et clair, de l'exigence, de l'excellence avec des encouragements

Née à l'ère digitale: Nous utilisons le numérique comme levier pour individualiser les apprentissages

Citoyenne : des rites et des rythmes démocratiques, un ancrage fort dans le tissu économique et social local

 

Approche scientifique : à l'heure des neurosciences, nous appliquons les dernières découvertes ayant fait leurs preuves.

Comme dans l’approche Montessori, l’éducateur  devient facilitateur, guide, éclaireur.
 Il est avant tout un animateur et un pédagogue.

 

 

Ses priorités sont de :

  • Mettre en confiance, 

 

  • Insuffler et entretenir l’énergie et le désir d’apprendre

 

  • Préparer un environnement stimulant. L’enfant devient acteur & responsable de son apprentissage

 

  • Pousser l'enfant à donner le meilleur de lui-même

 

« Je crois en Toi ! » tel est le message que l’ado ressent à notre contact.

   Les programmes de l’éducation nationale sont suivis.  En complément, on développe l’Etre et ses savoir-être, « soft skills », des savoir-faire utiles pour le futur et savoir-apprendre.

   Les adolescents reçoivent des clés pour apprendre et les clés pour se comprendre : découverte de soi, éducation aux émotions, connaissance du fonctionnement de son corps, de son cerveau, science de l’ "apprendre à apprendre" sont au programme (Bien dans sa Tête, bien dans son Corps, dans son Coeur et dans sa dimension créative).

   Le travail sur des projets entrepreneuriaux utiles au monde et un engagement bénévole renforcent la confiance en soi et l’ouverture aux autres par le travail d’équipe.

 

Un apprentissage Digital Native 

Les pédagogies qui développent les compétences du XXIème siècle

 

Notre équipe s'appuie sur les pédagogies actives et de projet et combine avec ingéniosité :

 

Les dernières innovations pédagogiques  (escape games,  etc ...)

Différents outils/media pédagogiques pour s'adapter aux enfants (matériel Montessori, jeux, vidéo  …)

Les techniques de créativité, de collaboration, de co-développement issues de l’entreprise et des grandes écoles

Des formats variés (individuel, ateliers, conférences, visites,  ….)

Un apprentissage en réseau pour un environnement stimulant

    L’équipe pédagogique recherche des partenariats et des échanges avec le monde qui entoure les enfants : entreprises, associations, experts, collectivités locales.

   La diversité des origines sociales des enfants et la connexion avec des classes du bout du monde développent l’ouverture au monde et aux autres.

   L'équipe construit ainsi un environnement stimulant, enthousiasmant en travaillant avec des lieux (sorties, musées, entreprises, parcs…), des partenaires et des intervenants extérieurs. Ainsi, EnjoySchool est ouverte, en interaction avec les initiatives locales.

Nos inspirateurs

Au programme 

Offrir la chance de se découvrir et de s’épanouir à l’Ecole pour trouver sa voie, son élément.

"Equiper » les enfants pour que pendant leur existence, ils continuent d’apprendre, de coopérer, d’innover et sachent trouver en autonomie les ressources pour orienter leur vie et conduire des projets utiles au monde

Permettre aux élèves de devenir économiquement responsables et indépendants.

Eclairer : apprendre à décrypter le monde actuel avec enthousiasme, développer la pensée critique et créative, devenir des citoyens actifs et emphatiques.

 

Comprendre et apprécier leur culture et respecter celles des autres.

Faire de ses élèves des entrepreneurs de demainElocast & Christelle Caucheteux
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Le programme étudié à travers de grands domaines 

STIM/STEM

(Sciences, Technologie, mathématiques): mathématiques, informatique et programmation, sciences-physique, svt, technologie

Les Arts du langage 

Apprentissage de la langue : expression, compréhension orale et écrite, littérature

Les Arts 

Musique, arts visuels, danses, spectacles vivants … s’initier aux Arts des autres cultures et comprendre le monde par la culture.

Les Sciences humaines et sociales 

Les sciences humaines : comprendre le monde par l’histoire, la philo de la vie & histoire des idées,

Connaître la planète et ses habitants (géographie) et prendre soin de la planète.

Nos droits, nos devoirs et nos lois

Education aux média. Ces éléments sont vécus dans le cadre des rythmes et rites démocratiques de l'Ecole.

Se connaitre et prendre soin de soi

Education aux émotions, sciences de l’apprendre

Cultiver les Soft-skills essentielles 

Collaboration

Aptitude à travailler de manière constructive avec d’autres personnes

 

Communication et aptitude à débattre 

Aptitude à exprimer pensées et sentiments sous une forme claire et assurée par différents canaux

 

Curiosité

Ouverture d’esprit et envie de chercher : aptitude à poser des questions et à explorer le fonctionnement du monde, à s’interroger sur le monde, la société et soi même

 

Créativité & ingéniosité  

Aptitude à générer de nouvelles idées et à les mettre en pratique.

 

Persévérance et Excellence 

Enthousiasme, courage et capacité à se mobiliser sur des objectifs de long terme

 

Pensée critique

Aptitude à analyser informations et idées, à développer argumentation et jugements.

 

Empathie

Aptitude à comprendre ce que ressentent les autres et à agir en conséquence

Confiance en soi et estime de soi 

 

Civisme

Aptitude à s’impliquer de façon constructive dans la société

 

Esprit d’entreprendre

Oser imaginer et conduire des projets, oser se tromper, rebondir et recommencer

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